五餅老師x統計客

Hello~歡迎大家來到3分鐘統計小學堂，

記得上次和大家分享Z分數與T分數，不知道大家還有沒有印象呢?

現在要和大家聊聊常態分配

一、常態分配的定義

在有母數的統計世界裡，常態分配是一個基本的假設，所以不論Z檢定、T檢定、甚至F檢定，

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各位，上次我們介紹了百分等級(PR)，而今天要跟大家分享的Z分數與T分數，他們事實上跟百分等級有點像，

他們都屬於「相對地位量數」，亦即都可以表示一個人的得分在所屬群體中的"地位"，分數越高代表排名越前面，

不過Z分數和T分數因為使用標準差為單位，因此又稱為「標準分數」。

百分等級和Z、T分數的差異比較如下表：

百分等級(PR)

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歡迎大家來到三分鐘統計教室，今天要帶大家了解百分等級(PR)與百分位數(Ppr)的差別，

這兩者都是常見的相對地位量數，用以說明個體在群體中的相對位置。

• 百分等級(percentile rank)(PR)

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還記得在上一篇文章中介紹變項可以分成連續變項和間斷變項，這是針對變項的物理屬性而言，

而在論文等研究中，變項可是跟研究主題有100%的關係，因為每個人想探討的研究變項都不一樣。

舉例來說，研究的主題若是：《不同的教學法對學生學習成效的影響》

那麼「教學法」和「學習成效」就是研究變項，所以發現了嗎? 研究變項一定會被放在題目之中，讓人一目了然。

             只是.......

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1. 變項定義：一種「能夠被測量」的態度、特質、或概念，而每一個個體能夠在「數值」上有不同的展現，便稱之為變項。
2. 變項相對於常數：身高是「變項」，圓周率Pi(π)是「常數」，每個人的身高都是不同的，因此可以做為研究的變項。但是圓周率對每個人來說都是一樣的(π=3.14159…)，不會因為外在因素而改變，因此被稱為常數。
3. 變項與量尺的關係：

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今天要來教大家如何用Google表單設計一份網路問卷

如果論文題目包含：網路成癮、線上交友、通訊軟體、智慧型手機...等等，都可以使用網路問卷調查

而Google表單其實是最廣為使用的工具，原因有幾點：

1.介面操作直覺

2.大家都有gmail的帳號

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